Nouvelles
Forum du développement durable au Lycée Aristide Berges
Le Lab Place et William -artisan et facilitateur numérique au 100e Singe de Toulouse- ont animé une démonstration du Pullstruder pendant le premier forum de l’Éducation au Développement Durable en Ariège qui a eu lieu vendredi 31 mars 2023 au sein du Lycée Aristide Bergès de Saint-Girons.
Journée événement avec les représentants des 3 lycées partenaires de notre action au Lab Place
Le 21 mars 2023 dans les locaux du Lab Place, nous avons accueilli les trois lycées partenaires de notre action au sein du Campus des métiers et des qualifications d’excellence, BTP et usages du numérique pour la région Occitanie. C’était la première fois que nous réunissions les représentants des 3 lycées pour qu’ils découvrent notre « laboratoire d’apprentissage »à Oust.
Forum du développement durable au Lycée Aristide Bergès le vendredi 31 mars 2023
Le premier forum de l'Éducation au Développement Durable en Ariège a lieu le vendredi 31 mars 2023 au Lycée Aristide Bergès de Saint-Girons. William, Conseiller numérique au 100e Singe, et l'équipe du Lab Place participent au forum pour vous faire découvrir le...
Rencontre du 21 mars au Lab Place
Le 21 mars 2023 dans les locaux du Lab Place, l'équipe coordinatrice accueille les trois lycées et le directeur du Campus des Métiers du BTP et usages du numérique . L'occasion de se rencontrer physiquement pour une journée de co-construction sur le création d'un...
Atelier PullStruder
William, Conseiller numérique au 100e Singe, est venu dans nos locaux pour nous faire découvrir le dispositif d’extrusion de filament plastique, à partir de la récupération de bouteilles en plastique.
Le PullStruder, c’est le nom de ce projet et du dispositif qui permet de créer du filament d’impression 3D (qui peut aussi être utilisé avec un rotofil… ou tressé pour d’autres usages), a été conçu et développé par Jean-Pierre Gleyzes. Pour consulter la documentation partagée par Jean-Pierre : Hackaday.io.
Animation « sans mon mètre » au Lycée Le Garros
Retour sur l’action “Sans mon mètre” sur la photogrammétrie au Lycée Le Garros à Auch. L’action s’est déroulée le mercredi 14 décembre 2022 auprès d’une classe de seconde avec l’option SI CIT avec la collaboration de Guillaume Vannson (enseignant Meca, CAO). Il fait suite à l’atelier du même nom qui a eu lieu au Lycée Aristide Berges de Saint-Girons. Retrouvez le travail des élèves du Lycée Aristide Berges https://campus.lab.place/animation-sans-mon-metre/ Le 26 janvier 2023 l’équipe du Lab Place bouclera la série des ateliers « sans mètre » au Lycée Norman Foster, troisième établissement scolaire qui va équiper sa structure d’un laboratoire d’apprentissage dans le cadre du Campus des métiers et des qualifications d’excellence – BTP et usages du numérique .
Animation “sans mon mètre” au Lycée Aristide Bergès
Lundi 5 décembre 2022, nous avons retrouvé les élèves de Troisième prépa-métiers du Lycée Professionnel Aristide Bergès de Saint-Girons pour un atelier "sans mon mètre" sur la photogrammétrie. Une matinée pour s'approprier les différents outils et logiciels pour...
C’est quoi un Tiers-Lieu ?
03. Les ingrédients @La coopérative tiers lieu(x) Un Tiers-Lieu (TL) c'est quoi ? Pour définir ce qu'est un laboratoire d'apprentissage au sein d'un Établissement scolaire, nous sommes allés regarder dans les différentes définitions des Tiers-Lieux pour mieux...
Cela ressemble à quoi un laboratoire d’apprentissage?
L’installation d’un laboratoire d’apprentissage au sein du lycée est un projet sur le long terme qui va permettre à l’établissement de se positionner sur des sujets innovants, et devenir un lieu de ressources et de recherches sur les nouveaux matériaux, la fabrication 3D appliquée au BTP, le pilotage de drones, la réalisation de maquettes entre autres. Les équipements prévus vont permettre de produire des outils de communication pour valoriser la filière et ce qui est fait au sein du lycée. C’est bien plus qu’un laboratoire de fabrication ; ce projet va impulser un lieu de rencontres, d’échanges , d’apprentissages au sein même de l’établissement entre les élèves, les enseignants mais également ouvert aux publics extérieurs comme les entreprises, les associations présentes sur le territoire.
Animation lab d’apprentissage – journée Coulisses du Bâtiment 2022
Retour en photo, vidéo et audio de la journée du 13 octobre 2022, les Coulisses du bâtiment au Lycée Norman Foster de Beaumont-de-Lomagne. Pendant cette journée, nous avons reçu plusieurs classes, groupes de jeunes adultes venus avec la Mission locale, élèves et...
La collaboration dans l’apprentissage collectif enrichit profondément l’expérience éducative en permettant aux participants de partager leurs connaissances et perspectives, ce qui mène à une compréhension plus nuancée et applicable des sujets étudiés. En confrontant différentes idées, les apprenants développent une pensée plus flexible et ouverte, tout en renforçant des compétences interpersonnelles essentielles comme l’écoute et le respect mutuel. Ce processus ne se limite pas à enrichir les compétences académiques ; il prépare également les individus à interagir de manière efficace dans leurs futures environnements professionnels, cultivant ainsi une communauté d’apprenants solidaires et mieux équipés pour le monde interconnecté d’aujourd’hui.